教师课表统计（按日期：课时数/教案数）

1. 选择原始课表 Excel

支持 .xlsx/.xlsm/.xlsb/.xls，推荐使用模板导出的文件。

2. 选择统计来源工作表

可多选。建议优先勾选「总表」，避免班级课表重复统计。

标注为可统计（第 2 行为日期，第 3 行为班级）的表才会参与统计；不可统计的表即使勾选也会被跳过并记录在日志中。你可以只勾选「总表」，也可以关闭「总表」单独统计其他汇总表。

3. 选择需要统计的日期 / 星期列

默认勾选全部，可按需关闭某些日期。

支持列头包含：10月2日、周三 / 星期四 / 礼拜日、小礼拜周六、大礼拜周日等。优先从教师课程表第 3 行读取，若识别失败则从已选来源表第 2 行合并。

4. 处理简称与多姓老师（可选）

针对「钟/周/徐」「孙/祝」「汪」等场景，细化到“简称 @ 来源 @ 班级”。

启用简称匹配（单字姓）隐藏简称作为独立老师简称分配方式：

扫描后，系统会按照 简称 @ 来源表 @ 班级 拆分，例如会出现：汪（来源：总表 / 班级：三 9）、汪（来源：总表 / 班级：志远班）两个独立选项。你可以把每一组分别分配给对应老师，或选择“忽略（不计）”。

5. 生成统计并下载

所有开关配置与映射生效后，一键导出教师统计表。

规则：方案 A；包含匹配（简称受上方“启用简称 / 分配方式 / 映射”约束）；零值教师保留；导出列头为统一后的文字日期 / 星期（例如「10月2日」「周三」「小礼拜周六」）。

运行日志

用于排查数据来源、识别问题及确认统计范围。